CHUYÊN ĐỀ: Unit 7- YOUR HOUSE
PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ
1. Dạy học theo chuyên đề.
- Dạy học theo chuyên đề giúp học sinh hiểu sâu và mở rộng thêm kiến thức hơn về một vấn đề, phát triển các kỹ năng một cách toàn diện, có hệ thống, tận dụng những kiến thức cơ bản về xã hội của học sinh.
- Trong dạy học chuyên đề có chú ý đến tích hợp các nội dung của các môn học khác. Học theo hướng tích hợp sẽ giúp cho các em quan tâm hơn đến con người và xã hội ở xung quanh mình, việc học gắn liền với cuộc sống đời thường. Những thắc mắc nảy sinh từ thực tế làm nảy sinh nhu cầu giải quyết vấn đề của các em. Dạy học theo hướng tích hợp liên môn sẽ giúp học sinh chủ động, sáng tạo, có cơ hội trình bày những hiểu biết của mình ở các lĩnh vực khác, môn học khác trong giờ học, giúp các em phát triển năng lực .
2. Thực tiễn trong dạy học môn Tiếng Anh.
2.1. Thuận lợi
-Các tài liệu, tư liệu trên mạng internet rất phong phú đa dạng, giúp các em dễ dàng tìm hiểu các thông tin và tự học.
- Bộ sách Tiếng Anh mới phong phú, phát huy được sự sáng tạo của học sinh. Hơn thế nữa trong mỗi đơn vị bài học bài học ở môn Tiếng Anh đã được thiết kế theo chủ đề, tạo thuận lợi cho giáo viên khi áp dụng phương pháp dạy học theo chuyên đề. Đây cũng là môn học có thể tích hợp được nhiều môn học như: Địa lý, Lịch sử, Mỹ thuật, Văn học …
2.2. Những khó khăn
-Việc dạy học theo chủ đề và tích hợp liên môn đòi hỏi giáo viên phải sáng tạo và có sự đầu tư nhiều nên nhiều giáo viên còn ngại.
-Trình độ học sinh không đồng đều.
- Khả năng giao tiếp của học sinh còn hạn chế.
2.3 Phân phối chương trình thường áp dụng.
-Mỗi đơn vị bài dạy trong 5-6 tiết thường được chia như sau:
Tiết 39
A1, (A2)

Tiết 40
A3-A5

Tiết 41
B1-B3

Tiết 42
C1, C3

Tiết 43
C4

Qua quá trình dạy học, giáo viên nhóm tiếng Anh đã nghiên cứu và xây dựng chuyên đề dạy học: Unit 7 – YOUR HOUSE lớp 6

PHẦN II. GIẢI PHÁP THỰC HIỆN
1. Mục tiêu của chủ đề
*. BASIC OF THE TOPIC:
- Unit 7 of English 6: part A and B because these two parts are in the same topic and the rest part of the unit is about transportations and routines.
*. NUMBERS OF PREIODS: 3
Period 39: A1-2
Period 40: A3-5
Period 41: B 1-3
*. THE CONTENT OF THE TOPIC

A. Knowledge:
Ss will be able to:
+ Listen and practice a dialogue about Hoa’s house to get the details
+ Use the facilities vocabulary with “what is that/ what are those” " Is there a......../ Are there any..........? to ask and answer about the things around their house (FDS may give short answers)
+ Listen to identify the house in the picture then describe the house
+ Listen and read about Ba`s apartment and Chi`s house to understand the differences between the town and the country
+ Listen and complete the table
+ Write about Ba’s apartment and Chi’s house (FDS may talk only)
+ Talk, write about their house and where they live.
B. Skills:
Reading, Listening, Speaking and Writing
C. Abilities to be developed
Self-study, creative, identify and resolve problems, co-operate
D. Attitude to be developed
- Be eager to learn English, actively take part in class activities
E. Qualities to be developed
- Be responsible, helpful, self-confident
2. Những áp dụng vào bài dạy.
Như đã trình bày ở trên, mỗi đơn vị bài học trong sách giáo khoa Tiếng Anh đã được thiết kế theo chủ đề, nhưng chúng tôi nhận thấy trong mỗi unit còn có thể ghép các tiết có cùng chủ đề nhỏ hơn nữa. Ở đơn vị bài học số 7 này có thể thay đổi phân phối chương trình lại như sau:


Unit 7 YOUR HOUSE
Tiết 39
Lesson 1: A 1- (A2)


Tiết 40
Lesson 2: A 3 – 5


Tiết 41
Lesson 3: B 1 – 3


Tiết 42
Lesson 4: C 1, C3 (bỏ C2)


Tiết 43
Lesson 5: C 4

Chúng tôi phân chia các tiết dạy vì những lý do sau đây:
+Thứ nhất, các em tập trung vào chủ đề ngôi nhà và qua đó các em